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第六章、掌声如惊雷,眼角带泪光!

  第六章、掌声如惊雷,眼角带泪光! (第2/2页)
  
  大家沉默了。
  
  学霸真可怕,连完整的《道德经》都能够背诵出来。这个世界上,还有什么东西能够阻挡他们前进的道路?
  
  “你确定要考这个问题?”方炎眼神平静的看着黄浩然,温声问道。
  
  有才华的人总是能够轻易得到别人的尊重。说实话,原本方炎对黄浩然是有一些不满的。
  
  别的学生都被自己的霸王之气所征服,一声不吭的接受了自己这个新老师的到来,凭什么就你多嘴事多?
  
  “你凭什么做我的老师?”
  
  你看看这问题问的多没有水准,让人听了心里多么的不开心。
  
  现在,方炎原谅了黄浩然,甚至还对他有了一些好感。能够背下整篇《道德经》的学生,他有资格更加狂妄一些。
  
  渊博的文学知识,有血有肉的人物形象,不轻易向现实妥协的性格-------他拥有的,正是许许多多学生所缺少的。
  
  如果九班所有人都和黄浩然一样,方炎是没有颜面也没有资格留下来做老师的。
  
  因为黄浩然的存在,让方炎找到了自己此行的价值。
  
  “不错。”黄浩然眼神坚定的看着台上的方炎。“如果你觉得为难-------我会把它一字不漏的背下来。”
  
  “方老师,我现在叫你老师-------你有资格做我们的老师。但是,这一次,我要赢你。就算你是老师,我也仍然要赢你。”
  
  “你确定不更换一个问题?”方炎喜欢他的自信,笑着问道。
  
  “不。”黄浩然的态度坚决,回答只有一个字。
  
  “这样------”方炎在讲台上跺了几步,说道:“这个问题太简单了,我们给它增加一些难度吧--------《老子五千文》我倒着来背。”
  
  方炎清了清嗓子,高声念道:“信言不美。美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。即以为人已愈有。即以与人已愈多。天之道利而不害。圣人之道而不争。”
  
  “小国寡民。使有什伯之器而不用。使民重死而不远徒。虽然有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之,使民复结强而使用之。甘其食、美其服、安其乐、乐其俗。领国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”
  
  -------------
  
  方炎一边背诵,一边在黑板上板书。
  
  一行行漂亮的草书像是水银般从他的手底流敞而出,和着声音有着奇妙美好的韵章。
  
  他越念越快,手也越动越快,粉笔与黑板摩擦咔咔作响。
  
  口决清晰带着浩然正气,书法飘逸行云流水,背诵者、板书者、以及这千年经典《道德经》融合为一体。
  
  他是李白斗酒诗百篇,他是竹海舞剑美少年,他是嵇康刑前《广陵散》-----任何一种艺术表现到极致,都能够散发出惊心动魄征服人心的美丽。
  
  “道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”
  
  最后,也是《道德经》第一句背完,手里的粉笔因为用力过猛应声而断。
  
  少年笑容清朗,姿态狂放。窗外阳光正暧,在他身上涂抹一层金黄。
  
  在这一刻,他仿若神明!
  
  沉默。
  
  然后,所有的学生都站了起来。
  
  啪啪啪-------
  
  掌声如惊雷,眼角带泪光!
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