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149 两个核心

  149 两个核心 (第1/2页)
  
  不是……为什么一见面就催稿啊!
  
  好的人才就如同千里驹,对驾驭他的人也一样有极高的要求,谢双瑶算是做了一些准备,但第一次和徐子先对话,还是不禁有些招架不来的感觉。——这也让她对买活军将来的政治生态提高了警觉,毕竟徐子先还不算是政治手腕极为高超的那种人才了,否则他也不会下野,买活军现在是盘子小,真的等到势力渐成,那些政治好手开始往买活军这里下注时,谢双瑶可就是和一群群的高手博弈了,想要保住自己的思想始终贯彻,不落到现在小皇帝的处境,的确是需要好一番苦战的。
  
  从这一点来说,买活军确实需要全新的,符合谢双瑶需求的思想体系,以进行系统的吏目教育,更好地贯彻她的政治意图,这样在占据了天下之后,才能有一批始终忠诚于她的势力,和那些伪装着进入到治理中来的吏目抗衡。思想体系的建设是必须的,而且一定要加急——而且最好还是集体智慧的结晶。
  
  毕竟,一切实事求是,从实际出发,谢双瑶不可能将原本的那套立刻完全移植到此时的大敏朝,别的不说……现在这片大地上,受过一定教育,符合政治定义的工人最多不会超过几万,大部分都集中在谢双瑶的领地里,这股新生的力量还弱小着呢,很需要呵护,那么,此时的指导思想就一定要进行修正,符合此时的发展需要。
  
  但话又说回来了,此刻买活军的集体智慧,在这个高度实在是乏善可陈,只能相当于谢双瑶教育成果的反馈,这毕竟是一支非常年轻的势力,地盘也不大,人口也不多,谢双瑶连政治课都只上了开始的那几节——当她试图普及政治教育的时候,便立刻发觉到,政治和历史实在是密不可分的,你要教导一些政治的道理,必须有历史的实际作为佐证,而这些事在现在这个时间点有很多还都没有发生呢!你该如何去让他们想象之后的发展,并从中论证出哪条道路是历史的必然?
  
  历史的发展有其客观性,谢双瑶越来越深刻地体会到了这个道理,要展开这方面的教育,顾虑重重,很多都不是短时间内能解决的点,即便是教材整理出来,受众群也相对狭窄,再加上她也没闲着,总有那么多事在忙……
  
  好吧,理由总是能找得到的,反正谢双瑶确实一直在拖稿,教材到现在都还没编撰出来,但徐子先的警告也让她不禁有些悚然,的确,不能再拖下去了,就算是这不是长处,也得拿出点东西来,再简单的教育也比完全不教育来得好。
  
  但,事情做不完,该怎么办呢?
  
  “道统是有的,”她坦然地承认,“也可以给您看,徐先生,因为您有这个资格和素质,但那是将来的东西,不能完全照搬到此世中,否则揠苗助长,收获未必丰硕。”
  
  成熟的领导,当然要学会分(shuai)配(guo)工(tou)作(n),谢双瑶把自己的打算和盘托出:就如同格里高利历的本土化一样,她准备让徐子先通读初高中政治教材(此时扫盲班、中级班上所上的所谓政治课,还是以小学教材里的思想品德教育为主),并从中挑选一些通用于古今的思想作为骨架,凡是暂时急不来的东西,都可以分几步走嘛!先普及唯物观、生产力和生产关系的认识,建筑绝对忠于先进生产力的思想体系——那么她谢双瑶毫无疑问当然是先进生产力的代表喽……
  
  “以我个人的见解来说,此刻需要形成的共识应该是两点,第一点,是科学的必然性——这一点其实在吏目参考上已经做了很多的表达,买活军的一切生产决策必须基于科学的调研来研判下达。”
  
  这几年来,要说她没有酝酿适合的新思想,那也是小看了谢双瑶,细节虽然打算交给徐子先来丰满,但核心是她早已想好的。“这也就是唯物主义,即我们必须以现有已经掌握的客观规律为基础进行生产生活,这里要承认科学的客观性、可研究性以及权威性。这一点,您怎么看?”
  
  “理所当然。”徐子先欠了欠身,“此自为买活军立身之基。”
  
  还挺顺利的,而且很耐心,似乎并不因为谢双瑶没有立刻端出一本完整的著作而失望,反而谢双瑶能感觉得出来,她这种从小处开始着手的作法,很投合徐子先的胃口……谢双瑶梗了一下才想明白:徐子先此刻坐在这里,就表明了他完全接受谢双瑶在《恐惧、迷信、统治》中提出的科学治国理念,换言之,他是来学习的,而不是来辩论的。(而且她以后一定要起个简洁的文章名字,太难指代了)而徐先生现在虽然也说不上很老,但毕竟也不是很年轻了,这种扎实的,循序渐进的做法,正符合这年纪的他的胃口,如果是几十年前,徐子先正年轻的时候,倒说不定还比谢双瑶更激进,巴不得现在就去散播完整的道统哩!
  
  但他并非所有人,谢双瑶还是有一些其他顾虑。“这一点恰好是心学的反面——您觉得这一点会招来士林间的反对吗?”
  
  “以老朽之见,买活军不许买卖田产,已经是挖断了儒道的根基,这些反倒是细枝末节了。”
  
  徐子先的回答很诚恳,也十分到位,谢双瑶又被梗了一下,她还以为在自己没有明确解释的时候,不太会有人能看得出买活军和地主阶级之间不可调和的矛盾。她叮嘱徐子先,“这个……虽然是这个理,但还是不要往外说,咱们心照就行了。主要是别让地主拧起绳来反对我们,真要结成跨区域的联盟,那也挺烦人的。”
  
  既然如此,徐子先便告诉她,心学的反抗应该要比谢双瑶估计的小,原因是很简单的,‘书生造反,三年不成’,如今的心学也分了好几个派别,其中许多人或许连科学和心学的矛盾都不能参透理解——便是意识到了科学的威胁,这些人也很难形成太大的影响,因为如今朝野的言路为阉党把持,心学首领很多都有西林党的身份,因此不必买活军出手,阉党便会很乐意对付他们。
  
  唯独的顾虑消失之后,科学治理、客观唯物的核心也就定了下来,第二个核心点,则是‘人人平等’,这一点同样在实践中已经被买活军吏目灵活运用很久了,而且在瓦解宗族,瓦解父母对子女婚姻干涉时是非常好用的,‘自己都还是六姐的活死人,便犹如六姐的奴隶,有口饭吃就相当不错了,还想要干涉子女婚姻/兼并田产/蓄养奴婢?’
  
  这种通过否认人权来达成人人平等的办法,虽然荒谬,但意外的好用——不过这作法对有产阶级,尤其是士大夫的尊严是很大的伤害,更有辱没斯文的嫌疑,她做好了被徐子先批驳的准备,但谢双瑶又一次料错了大佬,徐子先不但没有反对谢双瑶,反而告诉她其实移鼠信仰,于其本土,教义中也有天主之下,众生平等的说法,因此就观点本身来说,他早已接受了。
  
  至于说表达的形式,他也不反对,而且经过考量,他建议谢双瑶把这种‘我之下人人是活死人,活死人都为奴隶,因此人人平等’的状况保持得再久一些。
  
  要久到什么时候呢?至少是完全兼并天下,全然瓦解了儒教之后,因为,“六姐大敌,以今所见,不在辽东,不在京城,而在百姓心中,在那无形的三纲五常,在那儒教之中,此时天下未定,实不宜挑衅儒教,轻启战端。”
  
  “此为利师故智,以利师高才,亦是在移鼠经籍中,删去了人人平等的经文,这便可见一斑。”徐子先的表情十分慎重,他一字一句地道,“与其公然论道,自限于口舌之争,倒不如以力破巧、另起炉灶,使其绝无可辨之处。”
  
  啊,这话提炼起来不就四个字吗——‘我蛮夷也’……你靠讲理讨生活的,我讲不过你,那就干脆不讲了,咱们就不是一个层面的。等我用(暴)力把你统治了再说……
  
  “亦免得空劳费力,学出多门,事从小处做,智从小处启,如此潜移默化,虽耗时日久,但,非如此不为正道。”——这就是说不唱高调,从细节开始,小处做起,民智未开,步子迈太大扯着蛋了……
  
  谢双瑶心想徐子先的确很懂得斗争的艺术,不愧曾是半弃儒学的移鼠信徒,这思路打开的程度确实是她没想到的,不过这也说中了她的一些担心,在谢双瑶来看,她的一些理念,现在的活死人是完全不会接受的,因为他们从小耳濡目染的那些东西,完全和这些理念背道而驰。就比如说婚姻自主——这你和现在的百姓去好好的讲道理,别看他也识字会看报了,更大的可能是一唾沫喷死你,婚姻自主?那还不乱了套了!婚姻自古以来就是父母之命媒妁之言!没有让小孩子自己乱搞的道理!
  
  用魔法来对付魔法,确实是最省力的办法,如此,双方就确立了道统暂时的核心:科学唯物、人人平等。更进一步的发展,自然是随着领地的扩大,产业链的升级不断再丰富,现阶段,暂时还是够用就行。徐子先也确认自己在吃透了教材之后,有能力给出一份‘聊堪使用’的稿子。
  
  当然,徐子先的稿子不会是最终版本,他承担起草的工作之后,谢双瑶再来修订,之后还要经过高层的学习和反馈,最终再形成教材,往下推广。这里预计是要两到三年的时间,也不算很久,买活军现在的地盘毕竟还是有限的,并不是迫在眉睫。而期间如果还能遇到质素和徐子先相当的ssr,谢双瑶预备让他也出一版方案——成熟的甲方都喜欢比稿。不过,倾城与倾国,佳人难再得,能不能再打捞到一个心胸开阔、知识渊博而又具有高洁情怀的ssr,谢双瑶心里也没底。
  
  
  
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